АРХЕОЛОГИЯ ТЕКСТА-5: эволюция информационных систем и кодов

Зимняя школа - 2016

(31 января – 6 февраля 2016 года, г. Сочи)

Устроители школы:

· Южный федеральный институт (Ростов-на-Дону)

· Центр междисциплинарного личного гуманитарного образования (МИГО) Южного федерального института (ЮФУ)

· Управление интернационального сотрудничества, наружных связей и программ развития ЮФУ

при денежной поддержке фонда «Oxford – Russia» (Англия).

Концепция школы:

Школа «Археология текста» в 5-ый раз АРХЕОЛОГИЯ ТЕКСТА-5: эволюция информационных систем и кодов собирает в Сочи гуманитариев, неравнодушных к загадкам творения и осознания текстов, трудностям и радостям текстологических штудий. Сейчас, мы обратимся к дилемме текста с позиций
информационно-коммуникативного подхода. Таковой ракурс позволяет наглядно показать все главные этапы формирования и трансформации текста:

· как информация преобразуется в сообщение, становится текстом;

· как она кодируется, а потом – декодируется;

· что АРХЕОЛОГИЯ ТЕКСТА-5: эволюция информационных систем и кодов происходит с сообщением (текстом) в канале связи (шумы, преломления, частичная и/либо полная утрата инфы);

· что получает адресат на выходе, и в какой мере это находится в зависимости от его «коммуникативной компетентности» (Д. Хаймс, Ю. Хабермас) – степени осведомленности о правилах дискурса и социокультурном «фоне» приобретенного им текста;

· как АРХЕОЛОГИЯ ТЕКСТА-5: эволюция информационных систем и кодов декодируется информация, если она попадает не по предназначению (в этом смысле историк – собственного рода перлюстратор, так как изучаемые им источники адресовались не ему);

· какие преломления инфы являются следствием временного и/либо культурного (лингвоэтнического) барьера меж отправителем и получателем инфы;

· как и почему текст может терять имманентно присущие ему АРХЕОЛОГИЯ ТЕКСТА-5: эволюция информационных систем и кодов смыслы и наполняться новыми.

Формат школы:

Как и в прежние годы, программка школы будет реализована на последующих уровнях:

Принцип построения учебного процесса – тот АРХЕОЛОГИЯ ТЕКСТА-5: эволюция информационных систем и кодов же, что и в прошлых школах «Археология текста»: все деньки, кроме денька заезда участников и последнего (итогового), являются направленными на определенную тематику. 1-ый направленный на определенную тематику денек является пропедевтическим: его программка состоит из лекций вводного нрава и мероприятий, направленных на включение слушателей в работу школы, их знакомство АРХЕОЛОГИЯ ТЕКСТА-5: эволюция информационных систем и кодов вместе, педагогами, целями и задачками школы, принципами и правилами организации учебного процесса. Любой из следующих направленных на определенную тематику дней будет посвящен одному из главных частей коммуникативной цепи (адресант – шифровка – канал связи – адресат), но – в целях моделирования процесса исследования ­ – в оборотном порядке, т.е. от получателя к отправителю.

По сложившейся традиции АРХЕОЛОГИЯ ТЕКСТА-5: эволюция информационных систем и кодов школы «Археология текста» принципиальным элементом ее программки являются такие интерактивные формы работы, как тренинг, квест, «кино для умных» (просмотр и обсуждение кинофильма, соответственного теме денька).

Условия роли:

К роли в Школе приглашаются стипендиаты всех уровней обучения и всех специальностей ОРФ вузов РФ, участвующих в реализации стипендиальной АРХЕОЛОГИЯ ТЕКСТА-5: эволюция информационных систем и кодов программки Оксфордского Русского Фонда.

Для роли в Школе нужно заполнить Заявку(Форма прилагается).

Отбор слушателей Школы осуществляется на основании конкурса эссе, тема которого приведена в тексте Заявки.

Первичный отбор претендентов на роль в Школе осуществляется координаторами стипендиальной программки ОРФ в университетах. Право окончательного отбора предоставлено устроителям Школы. При отборе кандидатов предпочтение при АРХЕОЛОГИЯ ТЕКСТА-5: эволюция информационных систем и кодов иных равных критериях будет отдаваться участникам прошедших Зимних школ: «Археология текста в пространстве традиционной текстологии и вне ее пределов» (Сочи, 2011 г.), «Археология текста-2: рокот языков» (Сочи, 2012 г.), «Археология текста-3: высочайшее ремесло» (Сочи, 2013 г.) и «Археология текста-4: созидать, слышать, читать» (Сочи, 2015 г.), все же, это условие не является неотклонимым.

Количество АРХЕОЛОГИЯ ТЕКСТА-5: эволюция информационных систем и кодов слушателей школы – 50 человек.

Координаторы ОРФ в университетах и соискатели информируются о результатах конкурса по электрической почте, заявки не рецензируются.

Заявки на роль в Школе принимаются только от координаторов ОРФ вузов (менее 5 от университета) до 18 декабря 2015 г.

Результаты конкурса будут объявлены не позже 25 декабря 2015 г.

Роль слушателей в работе АРХЕОЛОГИЯ ТЕКСТА-5: эволюция информационных систем и кодов Школы бесплатное. Направляющие университеты оплачивают расходы по проезду слушателей к месту проведения Школы и назад.

Зимняя школа «Археология текста-5: эволюция информационных систем и кодов» будет проходить в одном из санаториев г. Сочи с 31 января по 6 февраля 2016 года.

Подготовительная Программка Школы (Прилагается).

Лекторы школы:

· Игорь Данилевский– доктор исторических наук, доктор АРХЕОЛОГИЯ ТЕКСТА-5: эволюция информационных систем и кодов, заведующий кафедрой истории мыслях и методологии исторической науки НИУ «Высшая школа экономики», Исполнительный директор Научно-образовательного центра по истории РАН (Москва).

· Хероним Граля– доктор Варшавского института, знатный АРХЕОЛОГИЯ ТЕКСТА-5: эволюция информационных систем и кодов доктор Столичной академии экономики и права, член Российско-Польской исторической комиссии РАН и ПАН, в 2000 - 2005 гг. – консул Республики Польша в Санкт-Петербурге, в 2005 - 2009 гг. - 1-ый советник Посольства РП и директор Польского Института в Москве (Варшава).

· Константин Богданов – доктор филологических наук, ведущий научный сотрудник Института Российской литературы (Пушкинский дом) РАН (Санкт-Петербург АРХЕОЛОГИЯ ТЕКСТА-5: эволюция информационных систем и кодов).

· Андрей Кореневский– кандидат исторических наук, директор Центра МИГО ЮФУ, доцент кафедры забугорной истории и интернациональных отношений Института истории и интернациональных отношений ЮФУ, создатель концепции и научный управляющий школы «Археология текста».

· Ольга Джумайло– доктор филологических наук, заместитель директора по науке Института филологии, журналистики и межкультурной коммуникации ЮФУ, доцент АРХЕОЛОГИЯ ТЕКСТА-5: эволюция информационных систем и кодов кафедры теории и истории мировой литературы.

· Наталья Архипенко – кандидат филологических наук, заместитель директора по академической политике Института филологии, журналистики и межкультурной коммуникации ЮФУ, доцент кафедры общего и сравнительного языкознания, старший научный сотрудник Южного научного центра РАН.

· Константин Скрипник – доктор философских наук, доктор, управляющий кафедры истории философии Института философии и социально АРХЕОЛОГИЯ ТЕКСТА-5: эволюция информационных систем и кодов-политических наук ЮФУ, Заслуженный работник высшей школы РФ.

· Мария Братолюбова – кандидат исторических наук, доцент кафедры российскей истории Института истории и интернациональных отношений ЮФУ, координатор МИГО по Институту истории и интернациональных отношений ЮФУ.

· Евгений Щипанов –кандидат экономических наук, заместитель декана экономического факультета по научной работе ЮФУ, доцент кафедры информационной экономики.

· Лена АРХЕОЛОГИЯ ТЕКСТА-5: эволюция информационных систем и кодов Щукина– кандидат исторических наук, доцент кафедры регионалистики и евразийских исследовательских работ Института социологии и регионоведения ЮФУ, координатор МИГО по Институту социологии и регионоведения ЮФУ.

· Андрей Рослый– кандидат филологических наук, старший педагог кафедры российскей литературы Института филологии, журналистики и межкультурной коммуникации ЮФУ, директор Открытого института современных образовательных технологий «Буревестник», заведующий лабораторией АРХЕОЛОГИЯ ТЕКСТА-5: эволюция информационных систем и кодов «Центр публичных коммуникаций» ЮФУ.

· Илья Николаев– спец по учебно-методической работе Центра МИГО ЮФУ, тренер – игротехник.

Гости школы:

· Алла Сергиевская – глава Консульства Оксфордского Русского Фонда (Англия) в РФ (Москва).

· Тамара Сабгайда – доктор мед наук, доктор, главный научный сотрудник Центрального НИИ организации и информатизации здравоохранения Министерства здравоохранения и общественного развития АРХЕОЛОГИЯ ТЕКСТА-5: эволюция информационных систем и кодов РФ (Москва).

· Татьяна Лисицына – ассистент главы Консульства Оксфордского Русского Фонда (Англия) в РФ (Москва).

Устроители школы:

· Владимир Жуков – советник проректора по организации научной и проектно-инновационной деятельности ЮФУ, координатор ОРФ в ЮФУ.

· Лена Рябенькая – управляющий Центра организации и сопровождения интернациональной деятельности Управления интернационального сотрудничества, наружных связей и АРХЕОЛОГИЯ ТЕКСТА-5: эволюция информационных систем и кодов программ развития ЮФУ.

· Лина Дудникова – педагог кафедры романской филологии Института филологии, журналистики и межкультурной коммуникации ЮФУ.


arhangelskij-tehnicheskij-gosuniversitet-podpisal-kontrakt-s-minoboroni-rf-dajdzhest-upominaemosti-vuzov.html
arhazmi-ta-staroslovyanzmi-h-modelyuyucha-rol-u-ekspresonstichnj-stilovj-struktur-palmpsestv-vstusa-referat.html
arheologicheskie-issledovaniya-na-territorii-dagestana-referat.html